IV. Повідомлення теми, мети і завдань уроку

• Відгадайте, яке слово має три склади, але 33 букви.
• Ця хатинка невеличка,

Має тридцять три кімнати,

В кожній з них живе сестричка.

Як же цю хатинку звати?

• Що ж очікуємо від уроку ?

Шановні діти! Сьогодні перед нами стоїть нелегке завдання: подорожуючи рідним краєм, ми повинні повторити знання з фонетики, отримані раніше і здобути нові. У нас сьогодні така тема: Позначення звуків мовлення на письмі. Алфавіт. Співвідношення звуків і букв.

V.сприйняття й засвоєння учнями навчального матеріалу

Комунікативний практикум

-Дайте відповіді на запитання.

-Що таке фонетика?

-Як позначаються звуки мовлення на письмі?

— А що потрібно для того, щоб і майбутні покоління могли торкнутися краси слова?

— Потрібно залишити письмові пам’ятки.

Отже, потрібно записати почуте за допомогою букв. Буква – графічне зображення звука. Записуємо під диктовку, звіряємося з написаним на дошці.

А що ж таке сукупність букв кожної мови, які розміщені в певному порядку?

— Це алфавіт.

— А який синонім до слова алфавіт ви знаєте?

— Абетка, азбука.

• Скільки букв в українському алфавіті?

• Мовне спостереження

Прочитайте та запишіть слова, у яких однакова кількість букв. Визначте, скільки звуків у кожному слові. Чому в одному із цих слів звуків на чотири більше, ніж в іншому?