Аспекты международного усыновления на примере россии, сша и италии
11

Глава 2. Подготовка к усыновлению (удочерению) из другой культуры

Первые проблемы процесса усыновления начинаются на этапе выбора страны, откуда потенциальные родители хотели бы взять себе ребёнка. Их начинают одолевать сомнения по поводу внешности, цвета кожи и возможного акцента, ведь именно родителям предстоит, во-первых, привыкнуть к тому, что одних из членов их семьи выглядит иначе, во-вторых, научить его традициям и жизни в новой культуре и, в-третьих, объяснить ему, почему он не похож на своих сверстников. Что касается культурных различий, их опасения не напрасны в случае, если ребёнку больше 2 лет. Именно с этого возраста дети начинают активно впитывать культурные знания: как люди кушают (руками или с помощью столовых приборов), как здороваются, когда принято и не принято дарить подарки и какие и т. д. Но это не значит, что ребёнок будет всегда им следовать, родители в силах перевоспитать своих детей независимо от национальности.

Так что же необходимо знать родителям перед тем, как они выберут ребёнка? В первую очередь они должны быть осведомлены о быте той культуры, где в данный момент растёт ребёнок. К примеру, американских детей учат самостоятельности и независимому мышлению, так как этой культуре присущ индивидуализм. Следовательно, родители из России не должны удивляться, что их чадо в детском саду жалуется, что не хочет делать то, что делает вся группа.