Розвиток творчих здібностей дітей дошкільного віку у процесі процесі проектної технології
3

             В практиці дошкільних навчальних закладів вихователі часто не враховують можливості розвитку творчих здібностей за допомогою різних новітніх методів, в тому числі методу проектів, тому тема курсового дослідження досить актуальна та перспективна.

             Об’єкт дослідження – розвиток творчих здібностей дошкільників.

             Предмет дослідження – проектна технологія як засіб розвитку творчих здібностей дошкільників

             Мета дослідження – теоретично обґрунтувати й експериментально перевірити ефективність використання проектної технології для розвитку творчих здібностей дошкільників.

             Завдання дослідження:

  1. Теоретично обґрунтувати суть проектної технології та можливість її використання для розвитку творчих здібностей дошкільників;
  2. На основі аналізу психолого-педагогічної літератури розкрити поняття «творчі здібності», охарактеризувати умови їх успішного розвитку у дітей дошкільного віку;
  3. Експериментально перевірити вплив проектної технології на розвиток творчих здібностей дошкільників.

             Методи дослідження: аналіз психолого-педагогічної літератури, педагогічний експеримент, анкетування, бесіда.