Формування моральної поведінки дітей дошкільного віку у процесі спілкування
39

зробити висновок, що використані методи формування моральної поведінки дітей дошкільного віку у процесі спілкування позитивно впливають на рівень сформованості моральної поведінки.

Таблиця 2.2

Рівень сформованості навичок моральної поведінки

(після експерименту)

Норма поведінки

Знають норму поведінки,%

Сформована стійка звичка поведінки,%

Знають норму, але звичка не сформована,%

Вітання (звичка вітатися)

100

70

10

Звичка ділитися з друзями в грі

80

80

Навичка культурної поведінки за столом

100

80

Звичка усвідомлено вибачатися за негарні вчинки

70

40

20

Звичка допомагати дорослим на їх прохання

80

80