Введение

В настоящее время в России осуществляется переход к рыночным отношениям. Это вызывает много затруднений, возникают социально-экономические проблемы. Одна из них - проблема молодёжной занятости.

Проблема трудоспособности молодежи, в связи с нестабильностью экономики в стране, приобретает все более острую форму. С каждым годом растет доля молодых людей, занятых в непроизводственной сфере. Требуются изменения в их профессиональной переподготовке. Социальные ориентиры, которые сейчас выбирает молодежь, во многом определяют будущее общество.

С одной стороны, молодежь- это наиболее активная и перспективная часть населения. Но так как молодые люди не обладают жизненным опытом, профессиональными навыками и профессиональной компетентностью – они наименее защищены.

Молодые люди имеют наименьшую конкурентоспособность на рынке труда за рабочее место. Но границы молодежного возраста изменчивы. Воздействие факторов уровня благосостояния и культуры проявляются в продолжительности жизни людей, в расширении границ молодежного возраста от 14 до 30 лет.  Они зависят от общества, его социально-экономического развития. Нижний возрастной порог определяется тем, что в подростковом возрасте впервые получают право выбора: продолжать ли учиться в школе, поступать в колледж или пойти работать. По статистике к 30 годам человек, достигает профессиональной зрелости, он занимает определенное положение в обществе.

Незанятость молодых людей пагубно влияет не только на экономику, но и на социальную жизнь общества. Появляются проблемы наркомании, алкоголизма, и проституции отчасти они являются последствиями безработицы. Отсутствие цели в жизни, перспектив на будущее в юности особенно опасно. Безработица влияет на мировоззрение молодежи. Появляется скептицизм, недоверие, потеря идеалов. Именно из этого слоя появляются новые алкоголики, наркоманы, преступники, члены экстремистских политических течений. Суть реформ государства должна состоять в том,