Тренинг «Эффективное взаимодействие с детьми»

Воспитание ребенка - ответственное и серьезное дело, к его выполнению можно относиться по-разному, эмоционально или рационально, отдаваясь целиком или возвращаясь, время от времени. Но стоит помнить, что тому, как строить конструктивные отношения с ребенком, можно учиться. Человек не рождается на свет профессионалом ни в одной области, в том числе и в профессии родителя.

Проблема нарушения взаимоотношений - одна из наиболее часто встречающихся в психологическом консультировании. Часто приходится сталкиваться с ней в контексте “родитель-ребенок”. Нередки случаи, когда родитель приходит с запросом, который, казалось бы, совершенно далек от данной проблемы, но в ходе беседы выясняется, что основа всему - нарушение взаимоотношений, которое влечет за собой серьезные последствия во всей жизни ребенка. У таких детей очень высок риск деструктивного поведения по отношению к самим себе или окружающим людям; их внутренний потенциал остается не раскрытым. Ошибки в воспитании вызывают “застревание” развития на какой-либо стадии, что приводит к возникновению психосоциальных проблем.

Большинство родителей считает, что проблема - в поведении ребенка, а ее решение - в том, чтобы каким-то образом изменить ребенка, заставить вести себя иначе. Однако есть другая возможность, которую часто не учитывают взрослые, - изменить что-то в самих себе.

Ребенок изначально не может быть плохим. Каждый ребенок приходит в мир, не имея ни малейших представлений, ни о себе, ни о том, как взаимодействовать с другими людьми. Всему этому ребенок учится, общаясь с окружающими, в первую очередь, с родителями.

Программа тренинга эффективного взаимодействия с детьми имеет своей целью побудить родителей увидеть в проблемах ребенка не столько доказательство каких-то его изъянов или ошибок, сколько возможности влияния, побуждающего к развитию и изменению и предоставляющее им возможность для этого.