Разработка задачи информационного взаимодействия Центра оценки качества с Учебным отделом дистанционного обучения в тестировании электронных курсов
29

1.1         Основные достоинства и недостатки существующей технологии взаимодействия ЦОК и Учебного Центра Дистанционного Обучения в тестировании ЭК

Описанная технология взаимодействия ЦОК и Учебного Центра Дистанционного Обучения в тестировании ЭК имеет ряд достоинств и недостатков.

Основные достоинства:

  • Разработана и действует технология взаимодействия отделов;
  • Имеется структура отражения в виде таблицы журнала.

Основные недостатки:

  • Нет возможности отследить этапы разработки ЭК, то есть не представляется возможным определить состояние курса в каждый конкретный момент;
  • Нет информирования о приближающейся дате постановки курса на обучение ;
  • Ручная запись информации в один общий журнал двух отделов.

 

1.2         Обоснование целесообразности разработки прикладного приложения и БД

Дистанционный курс может быть поставлен на обучение в СДО только при наличии итогового протокола, который гарантирует отсутствие ошибок в ДК. Таким образом, ввиду недостатков, описанных в главе 1.5, отследить наличие итогового протокола не представляется возможным. В связи с этим возникла потребность в создании единой базы данных и прикладного приложения к ней.

Разработанное ПО позволит отслеживать все этапы разработки ДК , а также приближение таких событий, как дата сдачи ДК 

Создание  ПО позволит ответить на вопросы:

  • Когда курс поступил на тестирование?
  • Есть ли по нему итоговый протокол?