Память и ее развитие в дошкольном возрасте
69

 

Таблица 2.2.

Фамилия, имя

Слова

Поведение ребенка

Отношение ребенка к заданию

Процесс рассматривания картинок

Особенности запоминания и воспроизведения

1.

А Н.

4

спокойное

Незаинтересованность

Молча

Средний темп

2.

А С.

3

отвлекался

Отстраненность

с жестикуляцией

 

3.

З М.

5

спокойное

отвлеченность

Молча

Средний темп

4.

И Я.

4

спокойное

отвлеченность

Молча

Медленно

5.

К С.

3

отвлекался

Незаинтересованность

Молча

Медленно

6.

К М.

5

спокойное

отвлеченность

Молча

Средний темп

7.

Л А.

3

отвлекался

Незаинтересованность

Молча

Медленно

8.

М В.

4

отвлекалась

Отстраненность

Молча, жестикулировала

Медленно

9.

О П.

6

Спокойно-деловитое

Выполнение с интрересом

Напрягал внимание

Средний темп

10.

Р Н.

3

спокойное

отвлеченность

Молча

Медленно

11.

Р С.

2

безучастное

Без интереса

Пытался проговаривать

Медленно

12.

Т В.

5

спокойное

Незаинтересованность

Молча

Средний темп

13.

Ю Н.

6

отвлекался

Незаинтересованность

Молча

Быстро

14.

Я И.

4

спокойное

Незаинтересованность

Молча, сосредоточенно

Средний темп