История развития Лесотехнического техникума
22

Приобретение лесной дачи было очень важным событием в жизни техникума. Это давало большие возможности для обучения лесным специальностям. Первым делом руководство техникума решило позаботиться о наглядных материалах. Для этих целей один из учеников техникума был отправлен на курсы художественной фотографии. Позже он должен был фотографировать различные насаждения с последующим составлением наглядных пособий для работы. Начали составляться программы по летней практике.

Но при последующем осмотре территории дачи были выявлены негативные последствия того, что до этого на даче производились лесозаготовки. Вот что значится в докладной записке преподавателей, принимавших участок: «Дача разрушена рубками, захламлена остатками от вырубок, а, следовательно, извлечь значительную доходность из дачи невозможно(…). Найдено до 6 – 7 видов короедов»[1]. Восстанавливать территорию дачи пришлось своими силами. Во время летней производственной практики студенты и преподаватели постепенно приводили ее в пригодное для работы состояние.

Накануне нового учебного года стал ощущаться недостаток классных помещений для занятий в техникуме. Ученики, поступавшие на первый курс в 1924 году, перешли теперь на третий. Техникум занимал теперь уже 2 кабинета Профтехшколы. Библиотека его была вместе с библиотекой Профтехшколы. Оборудование было скудным, а по некоторым предметам даже отсутствовало. Это негативно отражалось на успеваемости учащихся. Кроме того недостаток помещений препятствовал подготовке учеников к поступлению в техникум. На заседании педсовета 26 августа 1926 года заведующий техникумом Богданов В. А. заявил следующее: «Лесной техникум в отношении подготовки поступающих поставлен в самые неблагоприятные условия по сравнению с остальными техникумами Карелии. Те имеют подготовительный класс и при


[1]  НАРК, Ф. 630, оп. 1, д. 289, л. 38.