Методичне забезпечення самостійної роботи студентів до семінарських та практичних занять
Методичне забезпечення самостійної роботи студентів по вивченню курсу “Менеджмент” розроблено з урахуванням заходів, які передбачають:
- виділення по кожній темі навчальних цілей. Вони спрямовують процес навчання та чітко визначають, про що саме студенти мають дізнатися, вивчаючи тему. Вони нібито встановлюють “планку рівня знань” по кожній темі:
- формулювання контрольних запитань. Вони концентрують увагу студентів на найбільш суттєвих питаннях, вказують на важливі аспекти теми, допомагають засвоїти матеріал;
- формулювання питань для обговорення. Вони сприяють активізації творчої роботи, критичному оцінюванню здобутих знань, вивченню не лише теоретичних, але і практичних проблем управлінської діяльності;
- виконання студентам завдань по кожній темі. Вони формують навички роботи зі спеціальною літературою, спрямовують на розуміння практики управління організацією;
- використання різноманітних засобів активізації творчої діяльності студентів.
Тема 1. Поняття і сутність менеджменту
I. Навчальні цілі:
1. З`ясувати причини, що обумовлюють необхідність управління організацією.
2. Ідентифікувати функції менеджменту та їх взаємозв`язки в межах циклу менеджменту.
3. Виділити ознаки діяльності менеджера, з`ясувати ролі, які виконують менеджери в організації та ідентифікувати якості, що необхідні менеджеру.
4. З`ясувати логіку розвитку науки управління та формування її сучасних перспектив.
5. Підвести студентів до сучасного розуміння сутності менеджменту.
II. Контрольні запитання:
1. Що таке організація та які загальні риси мають всі організації? Чому організацією необхідно управляти?
2. Як Ви розумієте категорії “результативність” та “ефективність”? Чим вони відрізняються?
3. Поясніть сутність менеджменту як процесу здійснення функцій управління. Як Ви розумієте погляд на менеджмент як на мистецтво управління?
4. Які ознаки діяльності менеджера? Назвіть основні сфери менеджменту та охарактеризуйте рівні менеджменту.