ВСТУП.2
РОЗДІЛ 1. Науково – теоретичні засади розвитку мовлення учнів початкових класів.4
1.1. Мета та завдання розвитку усної та письмової мови4
1.2. Вимоги до мови учнів початкових класів.7
1.3. Робота над словом – як складова розвитку мовлення 8
РОЗДІЛ 2. Словникова робота з учнями початкових класів12
2.1. Розширення та збагачення словника.12
2.2. Основні напрями словникової роботи, що сприяють активізації мовленої діяльності учнів.14
2.2.1.Граматичні вправи. 17
2.2.2. Лексичні вправи.19
ВИСНОВКИ.25
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ27
ДОДАТОК 1.29
ДОДАТОК 2.33