Комплекс упражнений как средство развития навыков многоголосного пения у детей 12-14 лет
2
Содержание.
Введение…………………………………………………………………………...3
Теоретическая часть………………………………………………………………6
- Многоголосное пение и его значение для формирования различных аспектов личности детей 12-14 лет…………………………………………...5
- Психолого-педагогические особенности детей 12-14 лет…………………..6
- Комплекс упражнений………………………………………………………...9
Практическая часть……………………………………………………………...10
- Анализ ситуации…………………………………………………………….10
- Описание практической деятельности……………………………………..10
Заключение……………………………………………………………………….14
Список используемой литературы……………………………………………...15
Приложение №1
Приложение №2
Приложение №3