ЗМІСТ

 

 

 

1. Сутність,функції і зміст економічного навчання....................................4

2. Вплив економічного навчанняя на культуру і поведінку суб’єктів суспільства..........4

3. Сутність, функції і зміст методики викладання як підсистеми економіки. Національні системи економічного навчання              6

4. Значення економічного навчання для практичної діяльності суб’єктів суспільства.......8

5. Цілі економічного навчання....................................................9

6. Функції економічного навчання................................................10

7. Особливості викладання економіки для різних вікових і освітніх суб’єктів............11

8. Особливості економічного навчання в Україні....................................14

9.Створення навчальних програм з економічної освіти...............................15

10. Етапи розробки, структура і зміст навчальної програми курсу......................15

11. Поняття лекції і її організаційно-методичні форми...............................17

12. Умови і ефективність проведення теоретичних занять.............................17

13. Типи і структура лекцій......................................................17

14. Шляхи підвищенняя ефективності лекцій.......................................18

15. Конспекти-схеми. Поняття, зміст, структура побудови............................18

16. Методична карта проведення лекції............................................20

17. Методи побудови і проведення лекцій..........................................22

18. Способи і прийоми проведення лекцій..........................................23

19. Технічні засоби, що використовуються при проведенні лекцій......................24

20. Методика проведення практичних і семінарських занять..........................25

21. Методи побудови і проведення практичних і семінарських занять...................26

22. Економічні ситуації та їх аналіз...............................................27

23. Мозковий штурм. Поняття, структура,методи і методики проведення................28

24. Виробничі ситуації і їх аналіз.................................................30

25. Візуалізація. Поняття, методи. Прийоми.........................................32

26. Сократівський діалог. Поняття і структура.......................................34

27. Антична риторика...........................................................36

28. Проблемна ситуація. Поняття, типи, види.......................................38

29. Методи і методики рішення проблемних ситуацій................................38

30. Методична карта практичних і семінарських занять..............................39

31. Навчальні економічні ігри. Поняття. Структура,зміст.............................40

32. Види. Типи, навчальних економічних ігор.......................................40

33. Етапи і структура розробки економічних ігор....................................41

34. Етапи та структура проведення економічних ігор.................................42

35. Функції та вади навчальних економічних ігор...................................43

36. Соціально-психологічний рольовий тренінг.....................................46

37. Орієнтовано-рольові ігри.....................................................47

38. Сюжетно-рольові ігри.......................................................49

39. Ефективність ігрових форм навчання і критерії її оцінки..........................50

40. Методичні проблеми самостійної роботи.......................................52

41. Форма активізації самостійної роботи..........................................52

42. Види самостійної роботи і методичні цілі викладання, що відповідають їм............53

43. Форми самостійної роботи....................................................54

44. Технічні засоби навчання, що використовуються в самостійній роботі...............56

45. Умови і форми організації самостійної роботи...................................57

46. Програма дій викладача з організації самостійної роботи студента..................58

47. Інформаційно-методичне забезпечення самостійної роботи........................61