девиантных подростков.
Предмет исследования – взаимосвязь содержательных характеристик образа трудной жизненной ситуации в сознании девиантного подростка со стратегиями преодолевающего поведения.
Цель исследования: изучить особенности представлений девиантных подростков о трудной жизненной ситуации, выявить взаимосвязь содержательных характеристик образа трудной жизненной ситуации в их сознании со стратегиями преодолевающего поведения.
Гипотеза исследования:
Образ трудной жизненной ситуации в сознании девиантных подростков, практикующих различные копинг-стратегии, будут иметь свои специфические характеристики.
Для проверки сформулированной гипотезы были определены следующие задачи исследования:
1. Сделать теоретический анализ проблемы трудных ситуаций в сознании девиантных подростков:
- раскрыть понятие девиантного поведения, его специфику;
- определить возрастные особенности подростков, детерминирующие формирование девиантного поведения;
- предложить классификацию трудных жизненных ситуаций в подростковый период формирования личности.
2. Изучить представления девиантных подростков о трудных жизненных ситуацях.
- рассмотреть копинг-стратегии, преобладающие у девиантных подростков;
- сравнить копинг-стратегии у девиантных подростков с разными представлениями о трудной жизненной ситуации;
- дифференцировать образы трудной жизненной ситуации по видам асоциальной направленности личности подростков (корыстная, насильственная направленность, корыстно-насильственная).