- образовательные, в которых содержатся (обучаются и/или воспитываются) дети – сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей (дома – интернаты, дом ребенка и др.).

- социального обслуживания населения (дома – интернаты для детей – инвалидов с умственной отсталостью и физическими недостатками, социально – реабилитационные центры помощи детям, оставшимся без попечения родителей, социальные приюты);

- системы здравоохранения (дома ребенка) и другие, создаваемые в установленном законом порядке.

 Виды учреждений для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, различаются в зависимости от назначения (образовательные, воспитательные, смешанные и т. д.), возраста ребенка и состояния его здоровья. Они могут быть государственными (их подавляющее большинство) и негосударственными.

К учреждениям, в которых содержатся и воспитываются дети, оставшиеся без попечения родителей, относятся:

            Дом ребенка – учреждение для воспитания и оказания помощи детям до трех лет.

     Детский дом – учреждение для детей раннего, дошкольного, школьного возрастов.

          Санаторный детский дом для детей – сирот, нуждающихся в длительном лечении.

     Специальный (коррекционный) детский дом для детей с отклонениями в развитии.

     Специальная (коррекционная) школа – интернат для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с отклонениями в развитии. Для помещения в нее ребенка необходимо заключение медико – психологической экспертизы.