утворенням помилкових автоматизованих зв'язків; помилки через невміння застосувати правила; помилки персеверации; помилки внеконтекстного сприйняття. Також помилки читання поділяються залежно від етапу навчання читання: етап оволодіння речезвуковой символікою, сенсорно-аналітичний етап, етап вгадує читання, етап синтетичного читання.
У листі також існує класифікація помилок цього виду мовленнєвої діяльності: фонетізми; руссіцізми; помилки неправильного узагальнення особливостей явищ, що вивчається; помилки, зумовлені утворенням помилкових автоматизованих зв'язків; помилки від невміння застосовувати правила; помилки, що відбуваються від неуважності; помилки, засновані не неправильному сприйнятті фрази ; помилки, зумовлені внеконтекстним сприйняттям слів.