Для організації «навчання економіці через діяльність» викладач має вміти розробляти програми навчання (в межах загальних програм) і вести ці програми, користуючись набором методичних засобів та прийомів. Це робить викладача творцем, підвищує якість викладання, впливає на економічне мислення і поведінку учнів.

Раціональна організація навчального процесу потребує керування міжпредметними зв’язками через розробку навчальних програм курсу та їх взаємного узгодження.