Глава 2.Эмпирическое исследование страхов в группе дошкольников.
2.1. Организация исследования.
Эмпирическое исследование количества страхов у детей 5-6 лет и их сравнение с возрастной нормой было организовано и проведено в сентябре 2012года. В исследовании приняли участие 20 детей в возрасте 5-6 лет (11 мальчиков и 9 девочек), воспитанники детского сада №8 «Теремок» в г. Великий Устюг.
Цель исследования: сравнение количества страхов с возрастной нормой страхов в исследуемой группе детей.
Объект исследования: группа детей 5-6 лет.
Предмет исследования: выявление и сравнение страхов с возрастной нормой в группе детей старшего дошкольного возраста. Задачи исследования:
- Провести диагностику страхов в группе детей;
- Сравнить страхи детей со списком нормативных страхов.
Методика исследования:
Мы решили использовать в своем исследовании методику диагностики детских страхов А. И. Захарова.
Проводится индивидуальная беседа, в которой выясняется, боится ли ребёнок одиночества, нападения (бандитов), заболеть, умереть, смерти родителей, некоторых людей, наказания, сказочных персонажей, темноты, животных, транспорта, стихии, высоты, глубины, воды, огня, врачей, крови.
Ни в коем случае нельзя торопить ребёнка с выполнением задания, так как мысли о том, как изобразить страх, подразумевают встречу с ним, контакт, соприкосновение, что само по себе уменьшает остроту его восприятия.
Беседу следует вести неторопливо и обстоятельно, перечисляя страхи и ожидая ответа «да» - «нет» или «боюсь» - «не боюсь». Повторять вопрос о том, боится или не боится ребенок, следует только время от времени. Тем