Досвід країн з розвинутою ринковою економікою свідчить, що в період структурних змін в економіці питання професійного навчання набувають особливого значення і постійно перебувають під увагою держави та громадськості. Підготовка кадрів робітничих професій здійснюється в професійно-технічних закладах, в навчальних комбінатах, безпосередньо на виробництві та в середньо-освітніх школах.
З кожним роком все більшає кількість обчислювальної техніки. З‘являються нові сфери застосування комп‘ютерної техніки, отже потрібним є все більше спеціалістів, здатних створювати програми для опису задач і системи баз даних різноманітних предметних областей. Такою спеціальністю є «Програмування для ЕОТ та АС», отже у курсовому проекті розробимо програму підготовки заданого спеціаліста.
1.1.1. Визначення видів діяльності фахівця.
Діяльність - це активна взаємодія людини з середовищем, в якій він досягає свідомо поставленої мети, що виникла в результаті появи у нього певної потреби.
Певні види діяльності може виконувати спеціаліст залежно від навчального закладу, освітнього та освітньо-кваліфікаційного рівня підготовки який здобуває спеціаліст. Спеціаліст за спеціальністю «Програмне забезпечення обчислювальної техніки та автоматизованих систем» закінчує технікум, одержує освітньо-кваліфікаційний рівень молодший спеціаліст і освітній рівень – базова вища.
Таблиця 1.1
Професійне використання фахівця
Виконувані трудові процеси (функції) |
Місця використання фахівця |
1 |
2 |
Технологічна: - Налагодження і тестування програмних продуктив - Модифікація програмних продуктив - Адаптація і налаштування програмних продуктів |
- Фахівець з розробки та тестування програмного забезпечення; - Менеджер з продажу програмного забезпечення; - QA-инженер (автоматизированное тестирование |