- Введение
Проблема лидерства в ученическом коллективе имеет важное значение, как для развития и становления коллектива, так и для изучения данной проблемы в педагогике.
Любой коллектив, ученический в том числе, представляет собой сложный механизм, состоящий из различных элементов. Лидеры, как важнейшая часть этого механизма, появляются абсолютно в любом коллективе. Но в данной работе я не преследую цель изучить лидера как личность. Данная работа никак не будет связана с изучением лидерства как отдельного явления или феномена. Основной целью является изучение влияния лидера в коллективе. Данная проблема рассматривается с различных сторон, то есть имеет свои плюсы и свои минусы.
К задачам в данной работе можно отнести: 1. Изучение различных определений коллектива, в частности определения ученического коллектива, 2. Изучение проблемы появления лидера в ученическом коллективе, 3. Изучение взаимоотношений в коллективе при существовании в нём лидера, изучение взаимодействия членов коллектива с лидером.
Исходя из этого, определяем объект и предмет курсовой работы: объектом является сам коллектив, а предметом отношения, возникающие в коллективе при наличии в нём лидера.
Гипотезу можно сформулировать так: коллектив как сложный механизм не может существовать без лидера, в особенности ученический коллектив. Если же коллектив не имеет лидера, то он не сможет просуществовать долгий промежуток времени, и деятельность данного коллектива не достигнет какого-то необходимого результата.