ЗМІСТ

ВСТУП…………………………3

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ПРОБЛЕМИ НАВЧАННЯ ГРИ НА ПРОСТИХ МУЗИЧНИХ ІНСТРУМЕНТАХ               5

1.1.  Поняття ДМІ. Гра на музичних інструментах 5

1.2.  Методика навчання гри на ДМІ 8

1.3.  Навчання дітей гри на дитячих музичних інструментах за методикою німецького педагога і композитора Карла Орфа……              ………11

Висновки до розділу 1………….14

РОЗДІЛ 2. ВПРОВАДЖЕННЯ ГРИ НА ДИТЯЧИХ МУЗИЧНИХ ІНСТРУМЕНТАХ ЯК ЕФЕКТИВНОГО ЗАСОБУ ФОРМУВАННЯ ТА РОЗВИТКУ МУЗИЧНО-ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ, СПОНУКАННЯ ДО САМОСТІЙНОЇ МУЗИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ.15

2.1. Формування музично-творчих здібностей 15

2.2. Розучування музичного твору на дитячих музичних інструментах 18

2.3. Спонукання до самостійної музичної діяльності……………21

Висновки до розділу 2………………………..24

ВИСНОВКИ………………………………………………..25

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ…………………27

ДОДАТКИ…………………………….29