2. Література
Основна 4, 6, 36, 38, 39, 40, 41.
Додаткова 1, 2, 10, 13, 14, 16, 24, 27, 28, 31.
3. Питання для поглибленого вивчення теми
1. Управління персоналом у наукових організаціях.
2. Планування інноваційної діяльності.
3. Поняття “кластеру” в інноваціях.
4. Вибір антимонопольного режиму роботи в науковій організації.
4. Виробничі ситуації. Питання для обговорення
Завдання 1
Назвіть, які чинники визначають зовнішнє (зн), а які внутрішнє (вн) середовище функціонування інноваційного підприємства:
1) кадри;
2) конкуренція;
3) ризик;
4) кон'юнктура;
5) можливість випуску продукції;
6) ступінь свободи підприємства;
7) ринок;
8) конкурентоспроможність продукції;
9) екологія;
10) науково-технічний рівень продукції;
11) джерела ресурсів;
12) внутрішня кооперація.
Завдання 2
Що таке “якість продукції” більш-менш зрозуміло. А що таке “якість управління”? Сформулюйте не менше 4-х характеристик поняття “якість управління”. Чи можна вимірювати якість управління для кожного конкретного підприємства? Якщо так, то охарактеризуйте відповідні процедури.
Завдання 3
До якої школи теорії управління належать прізвища:
- Е. Майо;
- А. Файоль;
- Ф. Тейлор.
Завдання 4
Як співвідносяться поняття «управління» та «менеджмент»? Аргументуйте.
Завдання 5