Зміст

Вступ………………………………………………………………………………….3

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ПІДГОТОВКИ ДІТЕЙ 5-ГО РОКУ ЖИТТЯ ДО НАВЧАННЯ ГРАМОТИ              6

1.1. Психолого-педагогічне обґрунтування проблеми в літературі6

1.2. Завдання в діючих програмах15

1.3. Методика підготовки дітей 5-го року життя до навчальної грамоти24

Висновок28

Список використаної літератури…………………………………………………..29