Особливості підготовки дітей 5-го року життя до навчання грамоти
23

Впливаючи на тонус руки дитини, ми можемо впливати на тонус мовного апарату.

Розвивати дрібні м‘язи пальців та п‘ясті руки, окомір (визначати центр, середину,  аркушу паперу), просторові уявлення (ліворуч, праворуч, унизу. вгорі). Вправляти дітей у різних видах штрихування готових контурів прямими, похилими, уривчастими короткими лініями.