ВВЕДЕНИЕ
В современном мире жизнь меняется, обновляется и это касается всех сфер жизни человека, в том числе и образования. Новая ступень в развитии образования стало внедрение ФГОС ДО (федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования).
Каждый ребенок индивидуален, является личностью. Целью современного дошкольного образования является создание условий для максимального раскрытия индивидуального возрастного потенциала ребенка.
ФГОС ДО определяет дошкольное образование как одним из важных этапом воспитании, образовании ребенка. Для полноценной жизни ребенка и его становлении как личности, на всех этапах детства является здоровье. Так здоровье определено, как составляющее и важный результат образования.
Цель исследования: расширение знаний о физкультурно-оздоровительной работе согласно ФГОС ДО.
Задачи:
- Определить понятия, выделить условия, рассмотреть компоненты таких терминов, как «физическое развитие и воспитание», «здоровый образ жизни», «здоровье» согласно ФГОС ДО;
- Выявить задачи, принципы, ориентиры содержащихся в областях «Физическая культура» и «Здоровье» согласно ФГОС ДО;
Методы работы:
- метод анализа и синтеза;
- единство общего и особенного в теории.