девиантных подростков.

Предмет исследования – взаимосвязь содержательных характеристик образа трудной жизненной ситуации в сознании девиантного подростка со стратегиями преодолевающего поведения.

Цель исследования: изучить особенности представлений девиантных подростков о трудной жизненной ситуации, выявить взаимосвязь содержательных характеристик образа трудной жизненной ситуации в их  сознании со стратегиями преодолевающего поведения.

Гипотеза исследования:

Образ трудной жизненной ситуации в сознании девиантных подростков, практикующих различные копинг-стратегии, будут иметь свои специфические характеристики.

Для проверки сформулированной гипотезы были определены следующие задачи исследования:

1. Сделать теоретический анализ проблемы трудных ситуаций в сознании девиантных подростков: 

- раскрыть понятие девиантного поведения, его специфику;

- определить возрастные особенности подростков, детерминирующие формирование девиантного поведения;

- предложить классификацию трудных жизненных ситуаций в подростковый период формирования личности.

2. Изучить представления девиантных подростков о трудных жизненных ситуацях.

- рассмотреть копинг-стратегии, преобладающие у девиантных подростков;

- сравнить копинг-стратегии у девиантных подростков с разными представлениями о трудной жизненной ситуации;

- дифференцировать  образы трудной жизненной ситуации по видам асоциальной направленности личности подростков (корыстная, насильственная направленность, корыстно-насильственная).