Цель опытно - педагогической работыявляется применение цифровых образовательных ресурсов в профессиональной деятельности учителя и показать их результативность.

На протяжении опытно - практической работы нами использовались: - тесты, с помощью которых проверяли текущие знания учащихся без трудоемкой проверки письменных работ;

- кроссворды, которые вносят в познавательный процесс игровой элемент, активизируют умственную деятельность и снимают напряжение во время контроля;

- дидактические материалы (бланки, шаблоны);

        творческие, учебные проекты.

Были проведены дополнительные уроки по следующим темам входящих в раздел «Информация. Кодирование информации » :

1. Системы счисления. Кодирование чисел;

2. Арифметические операции над числами в двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной  системах  счисления;

3. Кодирование текстовой информации. Основные кодировки кириллицы. Кодирование и декодирование информации;

4. Кодирование звука;

5.Кодирование и обработка графической информации.

Урок 1. « Кодирование чисел. Системы счисления».

Цели занятия:

•             повторное осмысление уже известных знаний, выработка умений и навыков по их применению;
•             обобщить знания о кодирование числовой информации;
•             перевод чисел между десятичной, двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной системами счисления.

Оборудование: мультимедийный проектор, рабочие тетради, презентация, наглядные и раздаточные материалы.