2.3. Сравнительный анализ представления об идеальном поведении психологов в процессе оказания психологической помощи у студентов психологов младших и старших курсов

Формирование образа идеального психолога в процессе оказания психологической помощи у студентов-психологов старших и младших курсов – имеет различные особенности и представления. Образ идеального психолога и образ «Я» формируют профессиональное самосознание и определяют его характеристики.

При этом своеобразным эталоном в профессиональном самосознании студентов психологов младших курсов выступает идеальный образ профессионала.

Образ идеального поведения психолога у студентов психологов старших курсов во многом связан с образом конкретных людей и их профессиональной биографией, определенными профессиональными ценностями.

Что же касается студентов старших курсов, то во время прохождения курсов и приобретения профессии в учебном заведении к последнему курсу у них уже почти полностью сформирован образ идеального психолога в процессе оказания психологической помощи, его поведения, его обязанностей, то есть они более реально и четко уже оценивают ситуацию.

Эти качества свидетельствуют о том, что облик идеального психолога  в процессе оказания психологической помощи, в глазах самих будущих психологов вполне соответствует обыденным представлениям о нем, отражает стереотипы массового сознания, в соответствии с которыми наиболее важными качествами психолога выступают умение устанавливать и поддерживать контакты с людьми, способность добиваться поставленной цели, эмоциональная стабильность.

Для изучения образа идеального психолога в процессе оказания психологической помощи, в сознании студентов-психологов был