Когнитивный

Эмоционально-побудительный

Деятельностный

1.               Запас чувственных эстетических впечатлений и представлений о прекрасном и безобразном;
2.               Наличие основ знаний об эстетически значимых предметах и явлениях, их качествах (звуковых, колористических, пластических и т.д.);
3.               Понимание особенностей выразительных средств различных видов искусства;
4.               Способность к аргументированному эстетическому суждению, оценке произведений искусства и явлений действительности (проявление эстетического вкуса);

1.               Эмоционально-эстетическая отзывчивость (отклик на эстетические проявления действительности и искусства), чувство
2.               прекрасного;
3.               Эстетико-ценностная направленность личности (эстетические потребности, интерес);
4.               Любовь и интерес к искусству, стремление к получению знаний об искусстве, к эстетическому восприятию его произведений;
5.               Уважение и интерес к культуре народа, народному искусству, традициям, обычаям, фольклору, стремление к их творческому освоению и сохранению;
6.               Интерес к мировому искусству и культуре других народов;

1.               Способность к эстетико-предметной деятельности по внесению красоты в жизнь, отношения между людьми;
2.               Наличие умений и навыков эстетико-предметной творческой деятельности;
3.               Способности к отдельным видам искусства;
4.               Умения использовать средства художественной выразительности искусства;
5.               Способность к художественно-творческому самовыражению (образная выразительность, содержательность и оригинальность продуктов творческой деятельности);