Рівні трудової вихованості у дітей молодшого шкільного віку.
Таблиця 2.4.
Нижче середнього |
Середній |
Високий |
40 % |
45% |
15% |
Кількість дітей, що відносяться до певного рівня – нижче середнього 40%, середній 45%, високий 15 %. В дітей першого класу переважає середній рівень трудової вихованості. Діти прагнуть взяти участь у праці. Можуть багаторазово повторювати привабливі дії. Але в трудових діях їм необхідне емоційне спонукання. Праця більше знаходить відображення в грі. Діти розуміють користь своїх дій.
Як видно з результатів дослідження у дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку рівень трудової вихованості переважає нижче середнього та середній. В дітей старшої групи рівень нижче середнього - 50 %, а в дітей молодшого шкільного середній - 45 %.
Отже, поспостерігавши за дітьми можна зробити висновок про те, що у дітей молодшого шкільного віку формується працьовитість, старанність, дисциплінованість, акуратність, формується інтерес до результатів своєї праці, довільність. Дітей цікавить сам процес праці. Дитина старшого дошкільного віку володіє різноманітними трудовими уміннями і навичками: самостійно одягається, роздягається, стежить за чистотою речей, підтримує порядок у шафі для одягу, у ящику стола, може доглядати взуття, тримати в порядку свої іграшки.