Розділ 3. ШЛЯХИ РОЗВИТКУ ВОЛЬОВИХ ЯКОСТЕЙ У  ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ.

Воля є однією з найважливіших характеристик особистісного розвитку. Саме тому як педагоги, так і батьки повинні приділяти значну увагу формуванню саме цієї якості особистості.

Формуванню вольової поведінки дитини сприяють такі педагогічні умови: поступове посилення вимог до дитини, сприяння досягненню їм успіху в діяльності;заохочення прагнення і готовності дитини виявляти самостійність та ініціативу;поступовий перехід від завдань, пов'язаних з виконанням вимог дорослого за його прямими інструкціями, до творчих завдань за власним бажанням дитини;створення умов для реалізації провідної позиції дитини у творчій діяльності і на заняттях.