Реалізація принципу наочності у вокально-хоровому виконанні учнів загальноосвітнього навчального закладу
21
унісону класного хору; вправи, спрямовані на формування вокально-хорових навичок; вправи-фрагменти музичних творів; ритмічні вправи; імпровізаційні вправи (Л.Г. Дмитрієва, Н.М. Черноіваненко).