Створення позитивної навчальної мотивації у процесі формування вмінь англійського діалогічного мовлення
45
  1.                    Державні стандарти базової і повної середньої освіти (проект) //Іноземні мови. − 2003. − №1.− С.3-8.
  2.                    Дидактика современной школы: Пособие для учителей / Б.С.Кобзарь, Г.Ф.Кумарина, Ю.А. Кусый и др. Под ред. В.А.Онищука. – К. − 1987.− 351с.
  3.                    Жилко Н.М. The United States of America. Навчальний посібник до курсу «Країнознавства» – Ніжин: Видавництво НДПУ, − 2003 – 250 с.
  4.                    Загальноєвропейські Рекомендації з мовної освіти: вивчення, викладання, оцінювання // Науковий редактор українського видання доктор пед. наук С.Ю. Ніколаєва. − К.: Ленвіт, 2003. − 273 с.
  5.                    Загвязинский В.И. Методология и методика дидактического исследования. − М.: Педагогика, 1982. − 160 с.
  6.                    Зайченко І.В. Педагогіка. Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. – Чернігів, 2003.− 528с.
  7.                    Зимняя И.А. Педагогическая психология. Учебник для вузов. Изд.второе, доп., испр. и перераб. − М.: Издательская корпорация «Логос», 1999. − 384 с.
  8.                    Зимняя И.А. Психологические аспекты обучения говорению на иностранном языке. −М., 1985. − 160 с.
  9.                    Зимняя И.А. Психология обучения иностранным языкам в школе. − М.: Просвещение, 1991. − 222 с.
  10.                Зимняя И.А. Психология обучения неродному языку. − М.: Рус. язык, 1989. − 221 с.
  11.                Искрин С.А. Моделирование ситуаций общения в процессе обучения иностранному языку // Иностр. яз. в школе. − 2004. − № 2. − С.40-45.
  12.                Калініна Л. Вчи та навчайся. З досвіду роботи кафедри методики викладання іноземних мов Житомирського державного педагогічного університету ім. І. Франка // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2003. − № 3 – С. 31-34.