Поезія володіє також величезним потенціалом емоціонального впливу. Це є дуже важливим, оскільки проблема емоціональної насиченості матеріалу та уроку іноземної мови в цілому є дуже актуальною. Поезія змушує також інтенсивно працювати творчу уяву, здатність до якої лежить в основі сприйняття мистецтва.
В цілях розвитку особистості учня необхідно використовувати автентичний проблемний матеріал для обговорення, що забезпечує різні види мотивації, а також застосовувати різноманітні види взаємодії на занятті.
Робота над поетичним твором (віршами, римівками, поемами тощо) сприяє вихованню школярів. Вивчення класичних та сучасних літературних творів французьких авторів розширює їх світогляд, допомагає їх всебічному розвиткові.