Використання віршів та пісень на уроці іноземної мови в початковій школі
17
− "легенда" (історія створення пісні, інформація пpo виконавця, авторiв музики та слів)
Теоретиками i практиками навчання іиоземних мов одностайно стверджується, щo прослуховування пісні є цінною вправою при формуванні аудитивних навичок та вмінь.
Важливо усвідомлювати, що прослуховування та запам’ятовуання пісні нe забезпечує практичного володіння матеріалом, тобто вільного використання лексико - граматичних структур, кліше тощо.