Résumé

Les façons d’aborder une langue sont multiples. Dans ce travail on a essayé d’analyser des principes d’emploie des vers et des chansons.

Au cours de l’accomplissement de cette recherche on a constitué un appareil terminologique aussi bien que les matériaux méthodologique et linguistiques à encoder relevant langue vivante.

     L’étude compte 25 pages et nous avons utilisé sources et références littéraires à caractère scientifique.

     L’introducnion précise les éléments de choix de cette étude de même que l’objet, le sujet, les devoirs. De plus nous formulons les principes, théoriques et l’importance pratique de celui-ci.

     L’étude analyse l’importance d’apprentisage d’héritage culturel du pays dont la langue est apprise, en prenant en considération des qualités des enfants, leurs individuelité d’un élève, décrit la technologie d’emploie du matériel musical et poétique, les moyens essentiels et nécessaires au développement de l’activité créative de l’élève pendant les cours de français. La précison du rôle important de la chanson qui peut être emploée pendant les cours de français pour les faire plus intéressants et vifs.