личия между выборками случайны, суммы рангов не будут различаться сколько-нибудь существенно, так как высокие и низкие ранги равномерно распределяются между выборками. Но если в одной из выборок будут преобладать низкие значения рангов, в другой – высокие, а в третьей средние, то критерий Н позволит установить эти различия.
Так как данный критерий не позволяет установить направление изменений, нами был взят так же S – критерий тенденций Джонкира, который позволяет выявить тенденции изменения признака при переходе от выборки к выборке при сопоставлении трех или более выборок [35].
В результате проделанных вычислений с использованием программы SPSS были выявлены достоверные различия в уровне выраженности следующих показателей табл.4:
Таблица 4- Достоверные различия в уровне выраженности ПВК
|
Учебно – профессиональная группа
|
Кол-во ч-к |
Хср / ơ |
Профессионально важные качества |
||||||
|
т |
ио |
ин |
ип |
ис |
из |
||||
|
Студенты 1 курса
|
35 |
Хср |
40,11 |
27,86 |
6,51 |
5,34 |
4,49 |
2,46 |
|
|
ơ |
6,16 |
5,02 |
1,60 |
1,41 |
1,77 |
0,82 |
|||
|
Студенты 3 курса |
35 |
Хср |
34,94 |
30,54 |
7,63 |
6,23 |
5,29 |
3,11 |
|
|
ơ |
5,38 |
4,97 |
1,72 |
1,42 |
1,49 |
0,87 |
|||
|
Студенты 5 курса |
35 |
Хср |
37,31 |
32,6 |
6,57 |
5,49 |
5,09 |
2,97 |
|
|
ơ |
4,36 |
5,88 |
1,63 |
1,46 |
1,38 |
0,79 |
|||
|
Kruskal – Wallis Test |
H |
7,38 |
4,44 |
6,32 |
7,19 |
4,53 |
10,13 |
||
|
p< |
0,007 |
0,04 |
0,01 |
0,007 |
0,03 |
0,001 |
|||
|
Jonkeere Test |
S |
-2,716 |
2,107 |
2,514 |
2,682 |
2,128 |
3,183 |
||
|
p< |
0,007 |
0,035 |
0,012 |
0,007 |
0,033 |
0,001 |
|||